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【学习进行时】湖北襄阳:红色朗读亭 “声”入青少年

2023-04-06 09:31



学生在朗读亭朗诵课文

“中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲……”4月3日上午,襄阳市第四十七中学六(2)班学生晋耀坤在校园朗读亭内大声朗诵《为人民服务》这篇课文。近期,该校“红色印象”教育基地最后一块拼图——校园朗读亭正式投入使用,校园未成年人思想道德教育的阵地与形式进一步拓展升级。这也是襄阳市首个中小学校园朗读亭。

据介绍,校园朗读亭内设专业录音设备,具有朗读、练习、录制、分享等功能。在朗读亭里,师生不仅能自由朗读经典国学、散文、诗歌等文学作品,也可以选择与课本同步的内容进行练习,朗读后还能对朗读作品进行下载、保存、分享;作为任课老师,还可以在朗读亭系统内创建班级,自行组织各种朗读与诵读活动等,进一步丰富学生课余生活和教师教学方式。

校园里的朗读亭

“学校朗读亭自开播后,我们将有计划、分时段安排学生们走进朗读亭,月月有主题,周周有活动,天天有体验。通过现代化手段吸引了更多学生在课余时间用心诵经典、读好书。”该校校长文继明说,这种沉浸式学习体验,放声朗读,在读中乐,在乐中读,感受朗读之美,品味诗词韵律,浸润传统文化,潜移默化中传承中华民族精神,赓续清和文化血脉,打造具有校园特色的留声墙。

除了朗读亭,在该校“红色印象”教育基地内还设置了大屏幕,滚动播放清廉校园视频、爱国主义视频、校园文化活动视频等。“教书育人不畏难,红烛先锋冲在前。我们从小听党话,红心少年志向大。”在教育基地内,每个大课间,孩子们整齐的快板声、吟诵声,声声交融,在校园久久回荡,成为校园里最美的声音。

学生在朗读亭朗诵课文

校方介绍,该校今年新建的“红色印象”教育基地,旨在通过现代化传媒手段,发挥其生动活泼的优势,开展未成年人思想道德教育,通过沉浸式体验,加深学生们对红色经典文化的理解和感悟,让红色精神、廉洁教育、爱国主义精神深深烙印在每个学生的脑海里,补足精神之钙,以昂扬向上的人生态度投入到学习生活当中。

长期以来,襄阳市第四十七中学充分发挥党建带团建带队建这一优势,注重学生价值观塑造、能力锻造、人格养成。通过形式多样的活动,以提升学生综合素质为核心,全力探究,拓展延伸,大力弘扬传统文化、廉洁文化,从小培养学生诵读经典文化的习惯,让孩子们了解更多的历史人文和红色经典,厚植家国情怀,继承革命传统,传承红色基因。

(来源:学习强国)




学生在朗读亭朗诵课文

“中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲……”4月3日上午,襄阳市第四十七中学六(2)班学生晋耀坤在校园朗读亭内大声朗诵《为人民服务》这篇课文。近期,该校“红色印象”教育基地最后一块拼图——校园朗读亭正式投入使用,校园未成年人思想道德教育的阵地与形式进一步拓展升级。这也是襄阳市首个中小学校园朗读亭。

据介绍,校园朗读亭内设专业录音设备,具有朗读、练习、录制、分享等功能。在朗读亭里,师生不仅能自由朗读经典国学、散文、诗歌等文学作品,也可以选择与课本同步的内容进行练习,朗读后还能对朗读作品进行下载、保存、分享;作为任课老师,还可以在朗读亭系统内创建班级,自行组织各种朗读与诵读活动等,进一步丰富学生课余生活和教师教学方式。

校园里的朗读亭

“学校朗读亭自开播后,我们将有计划、分时段安排学生们走进朗读亭,月月有主题,周周有活动,天天有体验。通过现代化手段吸引了更多学生在课余时间用心诵经典、读好书。”该校校长文继明说,这种沉浸式学习体验,放声朗读,在读中乐,在乐中读,感受朗读之美,品味诗词韵律,浸润传统文化,潜移默化中传承中华民族精神,赓续清和文化血脉,打造具有校园特色的留声墙。

除了朗读亭,在该校“红色印象”教育基地内还设置了大屏幕,滚动播放清廉校园视频、爱国主义视频、校园文化活动视频等。“教书育人不畏难,红烛先锋冲在前。我们从小听党话,红心少年志向大。”在教育基地内,每个大课间,孩子们整齐的快板声、吟诵声,声声交融,在校园久久回荡,成为校园里最美的声音。

学生在朗读亭朗诵课文

校方介绍,该校今年新建的“红色印象”教育基地,旨在通过现代化传媒手段,发挥其生动活泼的优势,开展未成年人思想道德教育,通过沉浸式体验,加深学生们对红色经典文化的理解和感悟,让红色精神、廉洁教育、爱国主义精神深深烙印在每个学生的脑海里,补足精神之钙,以昂扬向上的人生态度投入到学习生活当中。

长期以来,襄阳市第四十七中学充分发挥党建带团建带队建这一优势,注重学生价值观塑造、能力锻造、人格养成。通过形式多样的活动,以提升学生综合素质为核心,全力探究,拓展延伸,大力弘扬传统文化、廉洁文化,从小培养学生诵读经典文化的习惯,让孩子们了解更多的历史人文和红色经典,厚植家国情怀,继承革命传统,传承红色基因。

(来源:学习强国)


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