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浙江创新城乡区域协调发展模式 共富路上一起走

2021-08-24 17:53

浙江创新城乡区域协调发展模式——

山海携手 共富路上一起走

山有所呼,海有所应。山海携手,合作共赢。

山海协作工程是习近平同志在浙江工作期间作出的重大战略决策,也是“八八战略”的重要内容。《中共中央 国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》明确,浙江高质量发展建设共同富裕示范区,其战略定位之一就是要建设城乡区域协调发展引领区。

对于浙江来说,省内的山区26县依然与全国、全省存在发展差距,表面上看,这是浙江实现共同富裕的发展短板,实际上也是潜力所在。共同富裕路上,一个也不能掉队。浙江正进一步完善省域统筹机制,创新实施山海协作升级版,推动山区26县跨越式高质量发展,念好新时代“山海经”,为全国推动共同富裕提供省域范例。

教育共享

城乡学子共上一堂课

“感谢泰顺同学的演示,这样就折成了一个平行四边形,大家看懂了吗?给他们小组掌声鼓励鼓励吧!”

7月16日下午3时许,记者在温州市实验中学体验了一堂特殊的互联网共享课堂。这是温州市实验中学七(6)班的同学与泰顺县罗阳二中七(2)班的同学共上的一节“折向未来”数学思维拓展课。眼前是温州市实验中学的同学,背后的大屏幕上,一半是温州市实验中学课堂的实时情况,另一半是泰顺县罗阳二中的课堂情况。同学们4-6人为一组,共同讨论如何用一张长方形纸片折出一个平行四边形。

在教师的指导下,两地同学通过互联网连线讨论,你提出一个想法,我抛出一种可能,最后派出代表,一个讲解原理、一个演示折法,很快就找出好几种不同的方法。课堂上,“山海零距离 思维共生发”和“‘互联网+’让教育共富”的字幕格外显眼。

泰顺是温州市西南部的一个山区县,县域森林覆盖率达76.1%,属于山海协作中经济比较薄弱的山区县。2019年,温州市鹿城区和泰顺县两地携手,在浙江省内率先开出“互联网+义务教育”5G同步课堂,将山海协作延伸到教育领域。从最初的知识交流,到探索教学方式创新,教育共同体的建设,让城区的优质教育资源“飞”入了山区孩子的课堂。

“经过两年的探索,我们发现两地课堂的差异,更多是体现在教学的方式方法上。比如‘折向未来’就是让学生在游戏中学数学,在协作解题的过程中实现思维拓展与共生。”温州市实验中学教育集团党委书记、校长黄慧表示,通过“互利网+”的方式,优质教育资源得以跨山越海,谱写了教育共富新篇章。

“我上过很多次这样的共享课堂,通过这样的学习,我体会到团队协作的力量,就像每个人的想法只是一滴水,汇聚起来就是汪洋大海。”参与其中的温州市实验中学初二学生胡译文开心地说。

网络另一端的罗阳二中郭钰晗同学说,自己动手操作的教学方式让她深深体会到数学的魅力,互联网的实时互动也让她感受到高科技带来的帮助。“这样的方式让我们可以跨区域互相交流、沟通,尤其是同学们的思维方式不一样,在互动学习中碰撞出思维的火花,数学课变得更有意思了。”

推动义务教育优质均衡发展,建成覆盖城乡的学前教育公共服务体系,探索建立覆盖全省中小学的新时代城乡教育共同体,共享“互联网+教育”优质内容,这是山海协作的题中之义。

协作期间,鹿城区投资3500万元兴建鹿泰实验幼儿园,将于今年秋季投入使用;在原有32个智慧录播教室的基础上,投入100万元在鹿城学校建设双向交互式录播教室,开通学校专有网络空间,实现了同步课堂、专递课堂全覆盖;依托鹿城教育云共享平台统整名师资源、课程资源,实现优质教育资源在优质学校和受援学校之间的流转、共享……2020年疫情防控期间,鹿城区还推出精品网课600余节,课程资源同步向泰顺3万余名学生开放。

据统计,截至2020年底,温州市山海协作“互联网+义务教育”结对帮扶学校21所,结对学校共开展同步课堂近1000节,同步教研近600节,网络研修或专递课堂近300次,累计参与活动师生近60000人次,开展线下各种帮扶活动30多次,选送13名骨干教师到鹿城区学校挂职锻炼。

不只在温州,教育领域的山海协作已在浙江省内遍地开花。通过校际结对、联合办学、互派教师,浙江省内1500所中小学开展校际结对,8所省属高校与衢州学院、丽水学院展开合作,让山区百姓享受到更加便捷、更高质量的教育资源,让帮扶活动惠及师生、落地有声。

共建园区

好风景换来好前景

古色古香的老式建筑与修葺一新的红色革命主题墙相映成趣,红军庭院、生态停车场、旅游公厕等配套一应俱全……炎炎夏日,温州市平阳县凤卧镇的凤林村里,过来研学体验的游客不少。

“这几年,村里的面貌可真是大变样哩。”看到记者来,村民郑大爷笑着说。

就在几年前,凤林村还是另一副模样。因缺乏规划,村里古建筑无人修缮而破败不堪,基础设施也几乎空白,严重阻碍了发展的脚步。平阳县副县长郑义告诉记者,村容村貌的变化,离不开山海协作工程的实施。

2007年,平阳县被列为浙江省山海协作受援县,与省辖县级市乐清市形成结对关系。此后10年,平阳县累计接受乐清市援建资金2390万元,援建项目533个,主要是投向西部山区相对不发达的地方。

2018年,浙江省提出打造“山海协作”升级版,两地锚定“优势互补、合作共赢”的目标,共同掀开新一轮、深层次的协作发展。当年5月,平阳县人民政府、乐清市人民政府签订山海协作生态旅游文化产业园共建协议,将“山”与“海”的资源优势进行有机结合,以生态文化旅游为主轴,以“一园”为核心、以“生态+文化”特色项目“多点”布局为拓展,聚焦产业合作、平台建设,深化乡村振兴和社会事业合作,落实援建项目,不断把山海协作工程引向深入。

为了推进产业园实行公司实体化运行,2018年,平阳县旅投公司和乐清市国投公司各出资1亿元,联合成立浙江平悦旅游开发有限公司。平台的升级、体制机制的建立,不仅让产业园的发展有了抓手,更成为平阳社会力量投资的“香饽饽”。郑义透露,平阳和乐清合作成立招商机制,3年来,在政府投资的撬动下,浙江省内发达地区到平阳来投资的项目有35个,总投资近50亿元,带动效应非常强劲。

凤林村红色研学基地就是山海协作生态旅游文化产业园的重要成果。凤卧镇本就是浙江省著名革命老区,1939年7月中共浙江省第一次代表大会就在凤卧镇召开,这里的红色旅游资源独特而丰富。

2019年,平阳、乐清双方经过实地考察、精心选址,最终选定具有区位优势、交通便利、具备产业发展潜力的凤林村,作为合作共建乡村振兴示范点,聘请了专业机构及专家团队,编制村庄9年发展计划和乡村旅游发展规划。最终,他们为凤林村规划下目标:以红色旅游为主题,打造“浙江红色第一村”品牌。

如今,总建筑面积1.2万平方米、总投资5000万元的凤林村红色研学基地已经开门迎客。负责人陈云表示,基地设有理论宣讲、红色研学、文明实践、红色历史、文化展示等5大区块,旨在将红色文化转化为红色产业,采取培育、体验、实践、游学、旅居等多种形式,向外界传递出凤卧“红色小镇”金名片。

“在研学基地的带动下,凤卧去年的游览量超过了20万人次。今年仅上半年,平阳的游客就达到126万人次,在旅游经济带动下,民宿、餐饮、农业种植园等都发展起来了!”郑义激动不已。

一子落而满盘活,好风景换来好前景。平阳县发改局副局长郑洪卫介绍,按照“一园多点”的开发模式,除了山海协作生态旅游文化产业园,平阳还有海洋休闲旅游度假区、苏步青故里文化旅游基地、红都文化旅游教育基地、古屋文化博览体验园、畲族民俗旅游风情小镇、茶文化康养基地和都市田园观光体验基地等,未来山区县的经济内生动力将被进一步激发,“造血”功能更加强大。

打造“飞地”

集体经济有活力

盛夏时节,位于浙江省衢州市常山县聚宝村的500多亩荷塘花开正盛,游客络绎不绝。村民经营的小超市里,莲子、土鸡蛋、小龙虾等卖得正俏。

聚宝村村委会副主任罗群介绍,通过土地流转,聚宝村打造了500余亩荷塘景观,还在塘里养殖小龙虾、青虾,形成“河面赏花、河里养虾”的绿色发展模式。通过莲子加工等产业,村集体累计增收50万元以上,也带动了村民实现家门口就业。

本是集体经济薄弱村的聚宝村,发展致富产业的资金从哪来?

答案来自于近400公里外的慈溪高新区上林英才产业园。这里是常山县与宁波慈溪市山海协作的产业飞地。

啥叫飞地?顾名思义,打破村域界限,让“山”的优势和“海”的资源“飞”起来,实现优势互补。土地资源“小而散”,是山区县谋划开发区时经常遇到的问题。实现山区县跨越式发展,离不开产业支撑。山区县虽有土地、矿产等资源优势,但区位不佳、资金不足,产业发展滞后。相较而言,沿海发达地区技术、管理经验丰富,却面临土地承载力趋紧等压力。这种异地开发的方式,将山区县的集体资金连入了更广阔的市场,也让发达地区有了更广阔的发展腹地。

“常山县94个行政村盘活各类村集体发展资金,筹资9300万元,入股慈溪高新区上林英才产业园。由双方组建企业具体运营,按不低于10%的保底收益分红,每年返还给常山县用于发展村集体经济。”慈溪高新区党工委书记黄磊介绍。

飞地建在慈溪,相关产业项目可以更好、更快对接长三角优质资源,助力常山发展。去年底,聚宝村拿到了产业飞地第一笔约3万元的分红用于虾苗采购,同时还获得慈溪市10万元山海协作援建资金,搭建莲子酒销售平台。预计今年底,常山还将获得第二笔近930万元分红资金。

为持续深化山海协作工程,浙江出台进一步支持山海协作“飞地”高质量建设与发展的实施意见,支持山区26县到省内发达地区投资建设产业、科创、消薄(消除集体经济薄弱村)三类飞地,为山区发展注入更多动力。

在浙江省内,越来越多地方因山海协作飞地建设携起手来。宁波市江北区和丽水市莲都区共建的科创飞地就是其中之一。宁波市江北区山海协作办主任陈灵斌说,在两地的山海协作中,江北有制造业优势、人才优势、平台优势,而莲都有生态优势、资源优势、后发优势,双方大力推进科创项目招引、平台建设、人才引育、创新创业等方面合作,给予莲都区“借船出海”的便利。

目前,浙江已有山海协作飞地园区42个。其中,30个消薄飞地带动26县2500多个集体经济薄弱村实现增收,实现返利2亿多元。今年以来,飞地建设更是提质提速,已拟定28个选址方案,签订9个共建协议。


浙江创新城乡区域协调发展模式——

山海携手 共富路上一起走

山有所呼,海有所应。山海携手,合作共赢。

山海协作工程是习近平同志在浙江工作期间作出的重大战略决策,也是“八八战略”的重要内容。《中共中央 国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》明确,浙江高质量发展建设共同富裕示范区,其战略定位之一就是要建设城乡区域协调发展引领区。

对于浙江来说,省内的山区26县依然与全国、全省存在发展差距,表面上看,这是浙江实现共同富裕的发展短板,实际上也是潜力所在。共同富裕路上,一个也不能掉队。浙江正进一步完善省域统筹机制,创新实施山海协作升级版,推动山区26县跨越式高质量发展,念好新时代“山海经”,为全国推动共同富裕提供省域范例。

教育共享

城乡学子共上一堂课

“感谢泰顺同学的演示,这样就折成了一个平行四边形,大家看懂了吗?给他们小组掌声鼓励鼓励吧!”

7月16日下午3时许,记者在温州市实验中学体验了一堂特殊的互联网共享课堂。这是温州市实验中学七(6)班的同学与泰顺县罗阳二中七(2)班的同学共上的一节“折向未来”数学思维拓展课。眼前是温州市实验中学的同学,背后的大屏幕上,一半是温州市实验中学课堂的实时情况,另一半是泰顺县罗阳二中的课堂情况。同学们4-6人为一组,共同讨论如何用一张长方形纸片折出一个平行四边形。

在教师的指导下,两地同学通过互联网连线讨论,你提出一个想法,我抛出一种可能,最后派出代表,一个讲解原理、一个演示折法,很快就找出好几种不同的方法。课堂上,“山海零距离 思维共生发”和“‘互联网+’让教育共富”的字幕格外显眼。

泰顺是温州市西南部的一个山区县,县域森林覆盖率达76.1%,属于山海协作中经济比较薄弱的山区县。2019年,温州市鹿城区和泰顺县两地携手,在浙江省内率先开出“互联网+义务教育”5G同步课堂,将山海协作延伸到教育领域。从最初的知识交流,到探索教学方式创新,教育共同体的建设,让城区的优质教育资源“飞”入了山区孩子的课堂。

“经过两年的探索,我们发现两地课堂的差异,更多是体现在教学的方式方法上。比如‘折向未来’就是让学生在游戏中学数学,在协作解题的过程中实现思维拓展与共生。”温州市实验中学教育集团党委书记、校长黄慧表示,通过“互利网+”的方式,优质教育资源得以跨山越海,谱写了教育共富新篇章。

“我上过很多次这样的共享课堂,通过这样的学习,我体会到团队协作的力量,就像每个人的想法只是一滴水,汇聚起来就是汪洋大海。”参与其中的温州市实验中学初二学生胡译文开心地说。

网络另一端的罗阳二中郭钰晗同学说,自己动手操作的教学方式让她深深体会到数学的魅力,互联网的实时互动也让她感受到高科技带来的帮助。“这样的方式让我们可以跨区域互相交流、沟通,尤其是同学们的思维方式不一样,在互动学习中碰撞出思维的火花,数学课变得更有意思了。”

推动义务教育优质均衡发展,建成覆盖城乡的学前教育公共服务体系,探索建立覆盖全省中小学的新时代城乡教育共同体,共享“互联网+教育”优质内容,这是山海协作的题中之义。

协作期间,鹿城区投资3500万元兴建鹿泰实验幼儿园,将于今年秋季投入使用;在原有32个智慧录播教室的基础上,投入100万元在鹿城学校建设双向交互式录播教室,开通学校专有网络空间,实现了同步课堂、专递课堂全覆盖;依托鹿城教育云共享平台统整名师资源、课程资源,实现优质教育资源在优质学校和受援学校之间的流转、共享……2020年疫情防控期间,鹿城区还推出精品网课600余节,课程资源同步向泰顺3万余名学生开放。

据统计,截至2020年底,温州市山海协作“互联网+义务教育”结对帮扶学校21所,结对学校共开展同步课堂近1000节,同步教研近600节,网络研修或专递课堂近300次,累计参与活动师生近60000人次,开展线下各种帮扶活动30多次,选送13名骨干教师到鹿城区学校挂职锻炼。

不只在温州,教育领域的山海协作已在浙江省内遍地开花。通过校际结对、联合办学、互派教师,浙江省内1500所中小学开展校际结对,8所省属高校与衢州学院、丽水学院展开合作,让山区百姓享受到更加便捷、更高质量的教育资源,让帮扶活动惠及师生、落地有声。

共建园区

好风景换来好前景

古色古香的老式建筑与修葺一新的红色革命主题墙相映成趣,红军庭院、生态停车场、旅游公厕等配套一应俱全……炎炎夏日,温州市平阳县凤卧镇的凤林村里,过来研学体验的游客不少。

“这几年,村里的面貌可真是大变样哩。”看到记者来,村民郑大爷笑着说。

就在几年前,凤林村还是另一副模样。因缺乏规划,村里古建筑无人修缮而破败不堪,基础设施也几乎空白,严重阻碍了发展的脚步。平阳县副县长郑义告诉记者,村容村貌的变化,离不开山海协作工程的实施。

2007年,平阳县被列为浙江省山海协作受援县,与省辖县级市乐清市形成结对关系。此后10年,平阳县累计接受乐清市援建资金2390万元,援建项目533个,主要是投向西部山区相对不发达的地方。

2018年,浙江省提出打造“山海协作”升级版,两地锚定“优势互补、合作共赢”的目标,共同掀开新一轮、深层次的协作发展。当年5月,平阳县人民政府、乐清市人民政府签订山海协作生态旅游文化产业园共建协议,将“山”与“海”的资源优势进行有机结合,以生态文化旅游为主轴,以“一园”为核心、以“生态+文化”特色项目“多点”布局为拓展,聚焦产业合作、平台建设,深化乡村振兴和社会事业合作,落实援建项目,不断把山海协作工程引向深入。

为了推进产业园实行公司实体化运行,2018年,平阳县旅投公司和乐清市国投公司各出资1亿元,联合成立浙江平悦旅游开发有限公司。平台的升级、体制机制的建立,不仅让产业园的发展有了抓手,更成为平阳社会力量投资的“香饽饽”。郑义透露,平阳和乐清合作成立招商机制,3年来,在政府投资的撬动下,浙江省内发达地区到平阳来投资的项目有35个,总投资近50亿元,带动效应非常强劲。

凤林村红色研学基地就是山海协作生态旅游文化产业园的重要成果。凤卧镇本就是浙江省著名革命老区,1939年7月中共浙江省第一次代表大会就在凤卧镇召开,这里的红色旅游资源独特而丰富。

2019年,平阳、乐清双方经过实地考察、精心选址,最终选定具有区位优势、交通便利、具备产业发展潜力的凤林村,作为合作共建乡村振兴示范点,聘请了专业机构及专家团队,编制村庄9年发展计划和乡村旅游发展规划。最终,他们为凤林村规划下目标:以红色旅游为主题,打造“浙江红色第一村”品牌。

如今,总建筑面积1.2万平方米、总投资5000万元的凤林村红色研学基地已经开门迎客。负责人陈云表示,基地设有理论宣讲、红色研学、文明实践、红色历史、文化展示等5大区块,旨在将红色文化转化为红色产业,采取培育、体验、实践、游学、旅居等多种形式,向外界传递出凤卧“红色小镇”金名片。

“在研学基地的带动下,凤卧去年的游览量超过了20万人次。今年仅上半年,平阳的游客就达到126万人次,在旅游经济带动下,民宿、餐饮、农业种植园等都发展起来了!”郑义激动不已。

一子落而满盘活,好风景换来好前景。平阳县发改局副局长郑洪卫介绍,按照“一园多点”的开发模式,除了山海协作生态旅游文化产业园,平阳还有海洋休闲旅游度假区、苏步青故里文化旅游基地、红都文化旅游教育基地、古屋文化博览体验园、畲族民俗旅游风情小镇、茶文化康养基地和都市田园观光体验基地等,未来山区县的经济内生动力将被进一步激发,“造血”功能更加强大。

打造“飞地”

集体经济有活力

盛夏时节,位于浙江省衢州市常山县聚宝村的500多亩荷塘花开正盛,游客络绎不绝。村民经营的小超市里,莲子、土鸡蛋、小龙虾等卖得正俏。

聚宝村村委会副主任罗群介绍,通过土地流转,聚宝村打造了500余亩荷塘景观,还在塘里养殖小龙虾、青虾,形成“河面赏花、河里养虾”的绿色发展模式。通过莲子加工等产业,村集体累计增收50万元以上,也带动了村民实现家门口就业。

本是集体经济薄弱村的聚宝村,发展致富产业的资金从哪来?

答案来自于近400公里外的慈溪高新区上林英才产业园。这里是常山县与宁波慈溪市山海协作的产业飞地。

啥叫飞地?顾名思义,打破村域界限,让“山”的优势和“海”的资源“飞”起来,实现优势互补。土地资源“小而散”,是山区县谋划开发区时经常遇到的问题。实现山区县跨越式发展,离不开产业支撑。山区县虽有土地、矿产等资源优势,但区位不佳、资金不足,产业发展滞后。相较而言,沿海发达地区技术、管理经验丰富,却面临土地承载力趋紧等压力。这种异地开发的方式,将山区县的集体资金连入了更广阔的市场,也让发达地区有了更广阔的发展腹地。

“常山县94个行政村盘活各类村集体发展资金,筹资9300万元,入股慈溪高新区上林英才产业园。由双方组建企业具体运营,按不低于10%的保底收益分红,每年返还给常山县用于发展村集体经济。”慈溪高新区党工委书记黄磊介绍。

飞地建在慈溪,相关产业项目可以更好、更快对接长三角优质资源,助力常山发展。去年底,聚宝村拿到了产业飞地第一笔约3万元的分红用于虾苗采购,同时还获得慈溪市10万元山海协作援建资金,搭建莲子酒销售平台。预计今年底,常山还将获得第二笔近930万元分红资金。

为持续深化山海协作工程,浙江出台进一步支持山海协作“飞地”高质量建设与发展的实施意见,支持山区26县到省内发达地区投资建设产业、科创、消薄(消除集体经济薄弱村)三类飞地,为山区发展注入更多动力。

在浙江省内,越来越多地方因山海协作飞地建设携起手来。宁波市江北区和丽水市莲都区共建的科创飞地就是其中之一。宁波市江北区山海协作办主任陈灵斌说,在两地的山海协作中,江北有制造业优势、人才优势、平台优势,而莲都有生态优势、资源优势、后发优势,双方大力推进科创项目招引、平台建设、人才引育、创新创业等方面合作,给予莲都区“借船出海”的便利。

目前,浙江已有山海协作飞地园区42个。其中,30个消薄飞地带动26县2500多个集体经济薄弱村实现增收,实现返利2亿多元。今年以来,飞地建设更是提质提速,已拟定28个选址方案,签订9个共建协议。


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