我们党的光辉历史，是一部理想信念的生动教材。近年来，不少高等院校立足自身红色资源优势，以建设校内红色博物馆纪念馆为平台和载体，深入挖掘蕴含其中的思想政治教育资源，传承红色基因，赓续红色血脉。特别是在沉浸式体验、可视化呈现、互动化传播上下功夫，推出了一批富有特色的红色展陈以及红色文化微视频，让红色文化在青年学子心中扎根。

当前，高等院校应继续充分发挥优势，打造精品展览、强化教育功能，增强青年学生的信仰、信念、信心，让他们在触碰历史中把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

用心打造精品展陈，使更多红色元素可触摸、能感知，让红色资源“活”起来。当前，很多高等院校通过举办展览、开展讲解、互动教学等方式，将校内的革命旧址旧居转化为思想政治教育新课堂，将丰富的实物史料转化为思想政治理论课的活教材。当前部分青年学生与历史之间存在距离，对此，应设计更多符合青年人认知特点的精品展陈，在与历史的对话中拉近过去与现在的距离，激发青年学生自觉走进历史、学习历史、感悟历史。同时，将红色文化有机融入各门课程，开展对话式、专题式、互动式教学，让革命文物作为生动教材常讲常新、入脑入心，为广大师生点燃信仰之火。

用情创作更多青年学生喜闻乐见的红色产品，让红色资源“火”起来。革命战争年代，中国共产党人随时面临生死考验，支撑他们斗争到底的是坚定理想信念。心有所信，方能行远。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。站在新的历史起点上，要充分运用丰富的革命文化资源，紧密联系中国共产党百年奋斗历程，创作更多青年学生喜闻乐见的红色精品，既有崇高感，也有烟火气，让大批英雄人物的事迹可学可做、精神可追可及，引导广大青年涵养高尚的道德品质。一是崇尚对党忠诚的大德，听党话、感党恩、跟党走，忠于党的事业、立志报效祖国。二是崇尚造福人民的公德，以真才实学服务人民，以实际行动诠释共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。三是崇尚严于律己的品德，清清白白做人、干干净净做事，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。

用力开展系统研究，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义，让红色资源“挺”起来。一方面，要深入开展与学校相关的红色资源专项调查，对红色资源现状做到“心中有数”，加强科学保护、科学规划、科学运用；通过建设红色文化教育示范基地等形式，吸纳校内外从事红色文化研究相关人才，开展革命历史文献、口述资料与红色文物的搜集整理，出版相关读本、校本教材等。另一方面，要开展系统研究，将红色文化研究融入思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、中共党史以及新闻传播学、艺术学等专业建设。帮助青年学生树立正确党史观，加强对百年党史的整体性把握和系统性学习，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行等道理，给青年学生讲清楚只有社会主义才能救中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，切实帮助青年学生增强“四个自信”，增强做中国人的志气、骨气、底气，矢志成为堪当民族复兴重任的时代新人。

作者：杨淑敏(首都医科大学马克思主义学院院长、中国特色社会主义理论大众化与国际传播协同创新中心(北京大学)成员)

(项目团队：光明日报记者 张胜、胡晓军、王斯敏 光明日报通讯员 汪行舟)

【编辑:董家秀】